η απάντηση του Google στο facebook

Google’s Response to Facebook: “Maka-Maka”

google, pagerank και διαμαρτυρίες

έγραψα προημερών ότι η περίοδος χάριτος του Google δείχνει να πλησιάζει στο τέλος της. Σήμερα το TechCrunch αναφέρει μία ιστορία (δεν είναι η πρώτη φορά που γίνεται ένα παρόμοιο περιστατικό) που καταλήγει με το ερώτημα: “θέλουμε να εξαρτιώμαστε τόσο πολύ από το Google”;

ποιο είναι το μέλλον της εκπαίδευσης;

Δεν γράφω πολλά σχόλια, συμφωνώ με όσα γράφει ο Νίκος.

Εγώ σκέφτομαι ότι όλα αυτά μου δείχνουν πως η εκπαίδευση μπορεί να γίνεται όλο και περισσότερο μία διαδικασία DIY: τα εργαλεία και οι πόροι για να μάθεις είναι όλο και περισσότερο διαθέσιμα στον καθένα, η γνώση υπάρχει γύρω μας. Σε αυτό το πλαίσιο, η βασική εκπαίδευση, δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο πρέπει να γίνεται όλο και καλύτερη και να δίνει τα εφόδια στα παιδιά να μπορούν να εκμεταλλευτούν τις δυνατότητες που ανοίγονται μπροστά τους. Να μάθουν να ψάχνουν, να κατανοούν, να συνθέτουν, να αμφισβητούν, να δημιουργούν, να επικοινωνούν. Αν πρέπει να ασχοληθούμε μόνο με ένα μέρος της Παιδείας, αυτό πρέπει να είναι το δημοτικό.

Παράλληλα, πρέπει να επιτρέψουμε σε όλους αυτούς που έχουν να δώσουν κάτι να μπορούν να το κάνουν. Και αυτοί οι άνθρωποι δεν είναι πάντα στα Πανεπιστήμια. Είναι εργαζόμενοι σε εταιρείες, είναι καλιτέχνες, δημιουργοί, τεχνίτες, άνθρωποι που το σύστημα με διάφορους τρόπους αποκλείει από την εκπαιδευτική διαδικασία.

Το κακό είναι ότι όλα αυτά ακούγονται στους περισσότερους σαν θέματα που θα μας απασχολήσουν το 2100 -είναι λίγοι αυτοί που έχουν ήδη την εμπειρία να έχουν μάθει πολύ περισσότερα πράγματα μόνοι τους (π.χ. μέσω Internet). Βλέπω και τις αντιδράσεις, ακόμη και εδώ, όταν γράφω π.χ. για το OLPC: “η επιμόρφωση των δασκάλων” [1], “καλά όλα αυτά, αλλά τίποτα δεν μπορεί να αντικαταστήσει την αίθουσα διδασκαλίας” [2] κ.λ.

Αλλά το μέλλον δεν περιμένει να το καλέσουμε.

–
[1] καλή η επιμόρφωση των δασκάλων και σίγουρα πρέπει να δώσουμε πόρους και χρήματα σε αυτή, αλλά αν περιμένουμε να μάθουν αυτοί πρώτα, τα παιδιά θα έχουν τελειώσει το σχολείο.

[2] μπορεί άνετα να συγκριθεί με το να βλέπω video από μερικούς από τους πιο φωτισμένους ανθρώπους στον πλανήτη να διδάσκουν και να έχω την δυνατότητα να συζητήσω το θέμα με άλλους που ενδιαφέρονται.

comments στο Google News

Δεν το είχα πάρει είδηση, αλλά φαίνεται ότι το Google News ενσωματώνει στις ειδήσεις και σχόλια. Όχι οποιοδήποτε σχόλιο, αλλά σχόλια από τα ίδια άτομα που αναφέρονται στην είδηση -νομίζω μόνο στην αγγλική έκδοση. Ένα παράδειγμα μπορείτε να δείτε εδώ. Εδώ εξηγούν πώς γίνεται -δεν ξέρω τί διαδικασία ακολουθούν αφού βεβαιωθούν για την ταυτότητα.

WIPO liveblogging

Η Σοφία μεταδίδει τα τεκτενόμενα στο WIPO (World Intellectual Property Organization) “International Conference on Intellectual Property and the Creative Industries” από την Γενεύη. Σίγουρα έχει ενδιαφέρον να ακούσουμε και τί λένε οι “αντίπαλοι”.

hulu.com

Αν τελικά δούμε αυτά που αναφέρει το NewTeeVee, το Hulu.com θα είναι ένας νέος τρόπος διανομής video από αυτούς ακριβώς που έδειχναν εντελώς άβολα με την ύπαρξη του YouTube και των άλλων παρόμοιων υπηρεσιών.

Ίσως λοιπόν να μπορούμε να βλέπουμε Battlestar Galactica, Saturday Night Live και The Simpsons λίγες ώρες μετά την προβολή τους στις ΗΠΑ, χωρίς να καταφεύγουμε σε παράνομες πράξεις.

Από την άλλη, με δεδομένο ότι το project είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας του NBC και της NewsCorp δεν θα με ξαφνιάσει καθόλου το να βρεθώ απέναντι σε άσχημες εκπλήξεις -δεν μπορείς να κάνεις το ένα, το άλλο, το παραάλλο, σου βάζουμε τόσους περιορισμούς που σου χαλάμε τελείως το experience.

UPDATE:
Το TechCrunch αναφέρει ότι ακόμη και αν το hulu.com δεν έχει ανοίξει στο κοινό, 18 σειρές υπάρχουν ήδη στο AOL.com. Δυστυχώς… οι εκπλήξεις είναι οι αναμενόμενες: δεν μπορείς να κάνεις download (= αν θες να δεις τα video πρέπει να καθήσεις στον υπολογιστή σου και όχι στον καναπέ μπροστά στην TV) και βέβαια, πρέπει να βρίσκεσαι στις ΗΠΑ. Αν προσπαθούν έτσι να αντιμετωπίσουν τα video sharing και P2P networks, δεν νομίζω ότι θα πετύχουν πολλά.